中高生のためのシンガポール留学: 2017

子育ては、すき焼き

日本に一時帰国しています。

大学生の長男次男と家族集結して、すき焼きを食べました。

私はすき焼きを食べる度に、母の話を思い出します。

22年前、長男、出産直後、私は、マタニティーブルーだったと思います。
始めての子育て。
周りに頼る人が誰もいなくて、
泣き止まない長男を抱えながら、辛くて辛くて
名古屋の実母に電話しました。
そして
「こんなに大変なのに、お母さんはなんで4人も子どもを産んだの!？」と泣きました。
その時母はこう答えました。
「まりちゃん、子育ては甘いことばっかりじゃない。辛いこともいっぱいある。でも、すき焼きみたいに、甘い砂糖としょっぱい醤油があって美味しくなるんだよ。」

本当にそうでした。

このブログを読んでくださっている方、

子育て、いいこともたくさんありますが、辛いこともあるでしょう。

自分の中に溜め込まないで、いいママ友や、お子さんの教育に協力してくれる人を見つけてください。

そしてできたら、近くの困っている人も助けてあげてください。

育児を通してできた友達、戦友。

一生の財産です。

AI時代に英語を学ぶ意義はあるか？

日経ビジネスの記事「翻訳AIの進化でこれ以上の英語学習は不要？」という記事を読みました。
ヒトの脳神経細胞をモデルにしたニューラルネットワークという深層学習（ディープラーニング）機能を利用した翻訳で、AI(人工知能）翻訳の精度が飛躍的に上がっています。
通訳、翻訳の仕事は、かなりAIに置き換わると思います（涙）。
でも、外国語が苦手な人も、外国人と簡単にコミュニケーションが取れるようになるのは朗報です。
今の子どもたちが社会に出るとき、AI翻訳の利便性はますます上がっているでしょう。

では、そんな時代の子どもたちが英語（外国語）を勉強する意義はあるのでしょうか？

私は最近、そのことばかりを考えていました。

「AIが翻訳してくれる時代に、英語を学ぶ必要はあるか」という記事を読みました。
この方は、YESとNOの答えがあると述べていらっしゃいます。

YESの理由は、日本語と英語の間には、単語だけではなく、議論の組み立て方や思考プロセスなどの「翻訳できない知的領域」があるから、英語を学ぶ意義はある。

Noの理由は、そのような知的領域に踏み込むほどの高度な英語力を必要とする人はそれほど多くないから、それ以外の人は英語を学ぶ意義はない。

私はこの方の考えに、おおかた賛成です。

ただ、以下の理由により、（中高生を含む）子どもは、大人以上に英語を学ぶ意義は大きいと思います。

１）仮に日本人の１割しか高度な英語を使わないとしても、今の子どものだれが将来その１割になるかわからない。英語が使える１割を確保するために、もっと多くの子どもたちが英語の習得をする必要がある。

２）AI翻訳の間違いに気づくためには、中高生が習う程度の英語力は必要。

３）若いうちに身につけたことは結晶化知能となり、一生の財産となる。

４）バイリンガルが脳にいいという実験結果は数多くある。

５）英語を学ぶと、外国に行ってみたい、外国人と話してみたいという好奇心やチャレンジ精神が強くなる。そこから得られる経験や情報は子どもの成長にとても有益である。

６）若いうちに、異なる文化の人たちと出会って交流することで、自分のアイデンティティが確立しやすい。

７）世界が広がる。日本社会が生き辛い、と感じたときに、世界中で気が合う友達や文化を見つけることができる。

８）海外の文化を直接楽しむことができて、人生経験が豊かになる。

昨日、私は家族と、英語でミュージカルを観ましたが、たくさん笑って、たくさん感涙しました。ミュージカルはAI翻訳しにくいと思います。

また、最近、私の一番のブッククラブ。毎月、外国人の友人たちと一冊の本について語り合います。様々な視点に出会えてとても楽しいです。仕事ならAIを使ってもいいでしょうが、友達とは、直に語り合いたいものです。

９）将来のビジネスの機会が広がる。
これからは自分でインターネットを使って色々なビジネスができます。
人口１億人（そのうち26％は65歳以上）の日本だけでビジネスをするか、76億人の世界を相手にするかでは、成功の可能性はかなり違ってくると思います。（もちろん、英語の部分はAI翻訳を使ってできると思うので、英語以外の得意分野の勉強をしっかりしてくださいね）

10）将来、親になったときに、子どもにもバイリンガル教育がしやすい。

結論。「AI時代もバイリンガル教育のメリットは大きい。でも、子どもが英語が嫌いで、上記のメリットがわかっても学びたがらないのであれば、無理に学ぶ必要はない。その時間で得意なことをもっと学ばせるべき」

私は、５）番の理由をとても重視しています。

最近、面白いと思った記事をもう一つ紹介させてください。

「AI、シンギュラリティ、計算機自然...。落合陽一がいま、考えてること」

の中で、落合陽一さんは、「これからの教育は『好奇心を育てること』」と言っています。

私は「好奇心」に加えて、「チャレンジ精神」も大切だと思っています。

刻々と変化する社会。これからは大人の言うことを素直に聞くのではなく、好奇心を持って、いろんなことにチャレンジする力が必要です。

私が企画する「中高生のためのシンガポール留学」の目的は英語習得だけではありません。
（詳しくは「プログラムの目的」参照）

シンガポール人の家に泊まり、現地の学生との時間を多く取ったり、博物館や様々な宗教施設の見学を入れたりしているのは、異文化に接することで参加生徒の好奇心が刺激されるからです。

無人島のキャンプ（今回、初企画）をしたり、絶叫系アトラクション（ユニバーサルスタジオや、プールのスライダー）に乗せるのも、経験値が高まると自信が付き、チャレンジ精神も高まるからです。

12月16日から２週間、日本に一時帰国します。
12月17日（日）に夏のツアーに参加した生徒たちと渋谷で会ってランチをしながら英検合格を祝うのが楽しみです。

私（新美）から直接、留学の説明などをお聞きになりたい方がいらっしゃいましたら、こちらまでご連絡ください。
12月17日（日）の午後　渋谷　26日（火）27日（水）の午後　都内
12月21日（木）の午後　名古屋
でお会いすることができます。
テレビ電話で説明することもできますよ。最近、Zoomという技術が気に入っています。

すでにお申し込みが15名！

おかげさまで　2018年春ツアー　募集１ヶ月でお申し込みが15名に達しました。

催行決定です！

リピーターさんが４名、過去の参加者からのご紹介が７名　

４名がブログからお申し込みくださいました。

ありがとうございます！　嬉しいです！

こんなに早く集まると、参加者のニーズに合わせた授業を作りやすくなります。

早速、学校と協議を開始しました。

彼らの目標は、英語の実力を上げること。

英検２級以上はかなり努力しないと受かりません。

私の仕事は、彼らが世界を舞台に活躍できる力をつけること。

英語力、コミュニケーション力、異文化理解力、歴史観、チャレンジ精神など、

３人の息子に教えてきたことを、過去８回のツアーで170人に伝えてきました。

みんな我が子のようです。（今年は20名が大学受験生　ドキドキしています）

子ども好きな私にとって、これ以上やりがいのある仕事はありません。

（でも、本業のテレビ局の映像翻訳やリサーチの仕事も好きです。
アメリカまで仕事を発注してくださってありがとうございます。）

これまでの応募状況は以下のとおりです。

日本人でよかった

これまで、フランス、シンガポール、アメリカに駐在しました。
どこも、帰りたくなくなるほど、魅力的な国です。

でも、世界は、そんな国ばかりではありません。

ここアメリカは移民の国、私の友達も移民が多いです。
日本人駐在員のように、数年すれば帰国する、というのではなく、悪い言い方をすれば、祖国を捨てざるを得なかった人です。
私は、彼らがどうして、アメリカに渡ってきたのか聞くようにしています。

国が突然共産化して、財産を没収され、強制労働させられた。（ニカラグア出身）
役人の汚職がひどく、国民がとても貧しい生活を強いられ先が見えない（アフリカ出身）
支配階級が国の石油から富を独占し、一般国民は自由も金もない。（イラン出身）
競争が激しく、大学を出ても就職先がない。（中国、韓国人）

そんな話を聞くとき、日本はなんと恵まれた国なのだろう、と思います。
汚職もなく、薄給で一生懸命働く国家公務員の人には感謝しきれません。（効率化ができれば最高！）

同じ儒教、仏教の国、中国や韓国で、ご先祖のお墓や両親を置いて、アメリカに移住することは、かなり辛い決心でしょうし、なによりも、その国の経済にとって、若い優秀な人材が海外に流出するのは大損失です。

幸い、日本には雇用があります。これは本当に感謝すべきことです。
もちろん日本だって完璧ではありません。
楽園ではありません。
ぬるま湯に浸って、改革や教育を怠ると、あっという間に、国際競争力を失い、国も国民もどんどん貧しくなっていきます。それは実際に起こっていることです。

日本に対する不満はちょうど３年前の今日書いたこの投稿と変わりません。

私はバブル世代。
高度成長期の親世代が必死に働いて稼いだ富のおかげで豊かな学生時代を過ごしました。

今、若い世代が当時の私たちよりも安いお給料で働き、海外旅行も自由にできないのを見ると、もっと一生懸命働いて、日本を強くして、次の世代にいい日本を残したいという思いを強くします。（その方法についてはまた書きます）

この年末、２週間日本に帰ります。

夏のシンガポール留学参加者との英検合格祝賀同窓会も楽しみですが、両親との雪見温泉旅行も楽しみです。

ああ、日本人でよかった。日本大好き。

夏に夫の両親といった温泉の窓からの風景。こんな観光資源が日本にはたくさん。
外国人観光客がもっとくるようにしたい。

嬉しい英検合格報告と留学報告

私がシンガポール留学の企画・引率を始めた理由をご存知でしょうか。

2013年４月に、３年間過ごしたシンガポールから帰国して見たものは、日本の中高生のお粗末な英語力でした。

次男が入学した都内の私立進学校は男子校だったのですが、毎日、膨大な宿題が出るのに、次男の同級生は高１で英検２級合格に苦戦していたのです。

英検２級はシンガポールの小学５年生レベルです。
日本の高校生が受からないのはおかしい。恥ずかしい。そう思って、彼らを２週間シンガポールの塾で学ばせました。

高１の7月に２週間、シンガポールで英語を学んだ彼らはその後２級に合格。今では無事、皆、早慶以上の学校に進学しています。

今年、引率した生徒たちから、英検合格の報告が続いています。
現在のところ、中学生が４人（中３ふたり、中２ひとり　中１ひとり）が英検２級に合格したという知らせが来ました。

本当に嬉しいです！

さあ、この調子で準１級まで目指しましょう！　期待していた高校生が準１級に受からなかったので（やはり準１は難しい）、オンラインで指導することにしました。

結果にコミットする「シンガポール留学」です。

さて、

中学生で英検２級に合格すると、どんな道が開けるのでしょうか。

ある留学参加生徒は中３に２級、高１の秋に自力で準１に合格。全国模試では英語の偏差値70以上をキープ。上智の英語学科に合格しました。私が落ちた学科です（笑）

進学のみならず、留学の道も開けます。

中２でシンガポール留学に参加した現在高１の２人の生徒は、この秋からYFU という留学組織からアメリカに１年留学しています。アメリカに派遣されるのは難関ですが、彼らはその切符を手にしました。

YFUは、ESLクラスではなくて、アメリカ人に混ざって全ての教科をこなす難しいプログラムです。彼らは帰国する頃にはバイリンガルになっていて、英検準１級なんて余裕でしょうから、つぎはTOEFL100点台を目指してもらいます。
大学や就職先の選択肢が大いに広がるでしょう。我が子のように楽しみです。

彼らの明るい将来を思うとき、私はとても幸せな気持ちになります。

日本には、準２級をとって満足している中高生がたくさんいます。

でも、使える英語は２級、準１級からです。　

励まして、指導していきます。

2018年春の留学、大募集中です。今回は小５から受け付けます。
詳しくはこちらまで

春の留学はビギナーコースも有り

だんだん、参加者のレベルが上がっている「中高生のためのシンガポール留学」ですが、
来年の春休みツアーの週は、通常クラスがイースターホリデーと重なるそうで、ローカルの生徒と学ぶクラスはありません。

でも、私たちとタイのグループだけのために少人数のクラスを編成してくれることになりました！

それで、今回は、現在小学校５年６年生の生徒さんから受け付けることにしました。

英検５級、４級、３級の生徒さんも、基礎から丁寧に教えてもらえます。

（それでも、すでに高校１年生の方からも３名お申し込みをいただいていて、オンライン英会話を毎日受けてもらっています）

５級４級レベルの英作文の授業の内容はこちらをご覧ください。

４級の文法の授業の内容はこちらの記事の半ばにあります。

私も授業に入り、通訳をします。

放課後も、宿題ばかりではなく、もうすこし楽しみながら学べるようなプログラムにします。これから英語を学びたくなるモチベーションを育てます。

お申し込みは１月15日までです。

それ以降も定員に空きがあれば受け付けますが、航空券は高くなります。

2018年春休みツアーの詳しい情報はこちらです。