目標の立て方

あけましておめでとうございます。
日本での充実した２週間の帰省を経て、本日ヒューストンに帰ってきました。
日本は、家族や親戚がいて、美味しい料理や温泉があって、いいことがいっぱいなのですが、高齢化が進んでいるせいか、スピード感がなく、のどかになってきています。若い世代がゆったりペースに飲まれて競争力を失わないかと心配です。

中高生の皆さん、今、ゆっくりコタツでお茶を飲んでいるおじいちゃん、おばあちゃんは、戦争や戦後を経験し、高度成長期に週６日、朝から晩までがむしゃらに働いた世代です。お父さんお母さん世代も受験戦争を経て「24時間働けますか？」と問われた世代です。彼らは競争に疲れて今はノンビリしているかもしれませんが、そのペースで皆さんがのんびりしていていいのでしょうか。今しか学べないことがたくさんあります。
皆さんは、世界の優秀な人々やAIと勝負する運命なのですよ。
がむしゃらに頑張る必要はないかもしれませんが、自分の強みを伸ばしてください。

今年の目標は立てましたか？

今日は、三男が（ハーバード大学卒の先生？から）学んできた目標設定方法を共有します。

GOAL SETTING　 (目標設定）

Step１： Identify a Goal 　(目標を定める）

まず、目標を定めます：

そしてその目標をチェックします。
５つのチェックポイント(SMART)
１）Specific (明確、具体的か？どのように？）
２）Measurable (測定可能か？どのように？）
３）Attainable (到達可能か？どのように？）
４）Realistic (現実的か？どのように？）
５）Time-phased (締め切りがあるか？どのように？）

つまり、ただ、「ダイエットする」だけではなく、「いつまでに体脂肪率を　％にする」という目標の方がいいのです。（私は早速、詳しいデータを取りました）

次に以下のことも考えます。

What are the benefit to you for reaching this goal?
(その目標が達成できたら、どんないいことがあるか？）


Why is the goal important to you?
(その目標は、どうして大事なのか？）


Who will you share your goal with for feedback and to help keep you on track?
(その目標を共有してフィードバックをもらい、目標から外れないように見守ってくれるの誰か？）


What will you do to celebrate when you reach your goal?
(目標を達成した時に、どのようにお祝いするか？）

Step 2 ：　アクションプランを作成する

Goal 目標　：　

Starting date 開始日　：

Completion date 終了日　：

次にその目標に到達するための段階と期限などを決めます。
ワークシートでは表になっています。

目標に向けての測定可能なステップ１　Measurable steps to the goal：
開始日と終了日 Starting and compassion dates：
何をすべきか？What do I need?：
達成できたか？Did I achieve it?：
できなかったらその理由と解決策 Why not? What is my solution?：

目標に向けての測定可能なステップ２：
開始日と終了日：
何をすべきか？：
達成できたか？：
できなかったらその理由と解決策：

目標に向けての測定可能なステップ３：
開始日と終了日：
何をすべきか？：
達成できたか？：
できなかったらその理由と解決策：

目標に向けての測定可能なステップ４：
開始日と終了日：
何をすべきか？：
達成できたか？：
できなかったらその理由と解決策：

目標達成までに誰がサポートしてくれるか？

ステップ３：反省

Why was this goal important to me?
どうして、この目標が自分にとって大切だったのか？：

Did I reach my goal?
ゴールに達したか？

What things did I do that made it possible for me to reach my goal?
目標を達成できたのはなんのおかげか？

Did I have to change anything while I was working on my goal? Explain.
目標への努力をする中で目標を変更しなければならなかったか？説明せよ。

How did this goal benefit my life?
この目標は自分の人生にどのような利益があるか？

このワークシートはこちらにあります。

これは中学生用の目標設定ワークシートです。小学生用　高校生用もあります。

他のワークシートにも関心のある方はこちらをご覧ください。



2018年の春の留学　締め切りは1月15日です。（それ以降になっても飛行機の席がある限り受け付けますが、航空運賃が値上がりします）。詳しくはこちらまで

子育ては、すき焼き

日本に一時帰国しています。

大学生の長男次男と家族集結して、すき焼きを食べました。

私はすき焼きを食べる度に、母の話を思い出します。

22年前、長男、出産直後 、私は、マタニティーブルーだったと思います。
始めての子育て。
周りに頼る人が誰もいなくて、
泣き止まない長男を抱えながら、辛くて辛くて
名古屋の実母に電話しました。
そして
「こんなに大変なのに、お母さんはなんで4人も子どもを産んだの!？」 と泣きました。
その時 母はこう答えました。
「まりちゃん、子育ては甘いことばっかりじゃない。辛いこともいっぱいある。でも、すき焼きみたいに、甘い砂糖としょっぱい醤油があって美味しくなるんだよ。」

本当にそうでした。

このブログを読んでくださっている方、

子育て、いいこともたくさんありますが、辛いこともあるでしょう。

自分の中に溜め込まないで、いいママ友や、お子さんの教育に協力してくれる人を見つけてください。

そしてできたら、近くの困っている人も助けてあげてください。

育児を通してできた友達、戦友。

一生の財産です。

地方に外国人観光客を

シンガポール留学後、夫のふるさとの栃木県にある、鬼怒川へ温泉旅行をしました。

本当に料理が美味しくて、ホテルは安く、温泉では肌がツルツルになり大満足でしたが、少子高齢化に伴う地方経済の衰退は目を覆うほど。電車もがらがらで、このまま放っておいては廃線になってしまうと心配になりました。

地方には観光資源がたくさんあります。宝の持ち腐れになる前になんとか外国人観光客を呼び込めないものかと思いました。

トリップアドバイザーの外国人にレビューを見てみると、でてくる、でてくる、「英語の案内が全くない！」「駅で迷った」という不満。それなら観光地の案内を友達と英語、中国語、韓国語にも訳そう、と決意しました。

９月からは学校に行こうと思っていましたが、そちらの方が勉強になるし、社会貢献にもなります。何かいいアドバイスがある人、教えてください。ちなみに、友人が困ったのは、「在来線に乗り換えた途端、英語がまったく通じなくなった」 というものです。外国人と地方の高齢者をつなぐ方法はいかに？

難しい問題ですが、ここ数日、いろんなインバウンド事業を研究して色々とアイデアが浮かんできました。

地元の学生が地元の観光資源を発掘、発信して、外国人観光客を呼びよせるというものです。

もっといろいろなアイデアを集めたくて、新しいブログを開設しました。

「外国人観光客を地方に」

できるだけ日英で書いていこうと思います。





      This summer, I spent 2 days in Tokyo and 5 days in the Tochigi Prefecture, which is not far from Tokyo. 

• We went to the Kinugawa onsen (hot spring), which is near Nikko.
• The food was super delicious and the onsen hotel was inexpensive. The hot spring water made my skin very smooth and sleek. 
• We are very happy but we are very sorry that these onsens (hot spring hotels) are not easy for foreign visitors to access. 
• The local economy is shrinking due to the decreasing younger population.
• The trains are very empty and some may discontinue in the future if we leave the situation be. 
• I wonder how we can open these touristic resources of the countryside in Japan to foreign visitors.
• I checked the reviews on Trip Advisor to find many complaints saying, "Nothing is written in English," or "Wrong information at the train station," and so on.
• I decided to translate the information with my friends into English, Chinese, and Korean for free tickets at the facilities or the hotels.
• I was planning to start going to a school from September onwards but I can improve my English as well as contribute to society with this project.
• If you have any idea or advice, please let me know. 
• My friends complained that "Once you get off a local train, there are no English sign boards or English-speaking people
• How can foreign visitors and local old people communicate each other? 
•  
• It looks a difficult question, but I have a good idea.
• The local students discover the touristic attractions of their area, spread the information, and welcome the foreign visitors.

• To share these ideas, I created another blog ”How to invite foreign visitors to countrysides in Japan" 

人生後半の夢

４月、日本は新学期ですね。

３月にNASAでのイベントに参加した時、幸運なことに星出宇宙飛行士に会うことができました。

その時にいただいた色紙がこれです。仕事部屋に貼ってあります。私の宝です。

「夢の実現」というメッセージに対し、自分の夢とは何だろうとしばらく悩みました。

子供の時に描いてきた夢はかなり叶いました。

ところが、人生100年時代、これからまだ半分以上残っています。

そこで後半の人生は、「次の世代のお手伝いがしたい」と思いました。

シンガポール留学も、できる限り続けます。今までシンガポールに引率した生徒は約200人、すべてとは言いませんが、多くの生徒が英語を武器に試験に合格したり、留学したりしています。

彼らがこれからどんどん活躍していくのを見るのが私の夢です。

世界最高の大学の大学講義を日本語で無料で学べるAsuka Academy の翻訳ボランティアをはじめました。

世界のエリートが学んできた「自分で考える力の授業」の著者、狩野みきさんの「グローバル流　考える力　教員養成講座」を受講し始めました。
毎週１つの課題を提出するコースです。

引率する生徒たちが、より深く考えられるようなよりよき教育者になりたいと思います。

就活成功のために中高生のうちからできること （２）高い英語力と日本語力を身につける

英語力を必要としない就職先も存在しますが、私のブログを読んでくださる方は皆、グローバル意識の高い人ばかりなので、文系学生の就活について書きます。（理系やベンチャー系の就職はわかりません）

数年前に、就職活動中の日本人女子学生と話をした時の話です。
彼女は、小学生から高校３年生まで海外のインターナショナルスクールで過ごし、SATで高得点を出し、帰国生入試で慶応大学の法学部に進みました。最初、日本語の授業で難しい言葉がよくわからず苦労したそうですが、すべての授業を録音して、放課後にもう一度y聞きなおしながらノートをとっていた頑張り屋さんです。就活時には非常に高い英語力と日本語力が身についていました。
難関と言われる外資系企業や日本企業を中心に回っていましたが、就職面接で最終面接に進む頃にはいつも見たようなメンバーばかりが残っていたそうです。
それは、日本語ができる外国人留学生（特に国費で留学している留学生）、一流大学に通う帰国生、そして女子学生、だそうです。（がんばれ　男子学生！）

一流大学の男子生徒であればいい就職ができる時代はとうに終わったことを、長男の就活前に知ったことはとても参考になりました。
長男はかなり早くから危機意識を持って、部活練習や授業の合間に、かなり真剣に就職活動をしていました。近いうちに彼の就活体験を投稿してもらおうと思います。

長男の話によると、内定を総ナメにした強い集団があるそうです。
それは帰国入試で国立大学に合格したグループです。

帰国生で大学受験する生徒の多くは６月に高校を卒業したのち帰国し、夏から秋にかけて私立大学の帰国入試を受験します。そこで受験を終えてしまう生徒もいる中で、国立入試を目指す生徒たちは、２月末から３月初めの国立入試に向けてひたすら小論文や面接などのトレーニングをします。

長男は高校３年生の11月に、IBディプロマの試験を終え卒業し、すぐに単身で帰国し、東京で一人暮らしをしながら御茶ノ水にある駿台国際センターで国立大学受験に向けて勉強をしました。試験準備に充てられる時間が短く、国立大学からは合格をいただけず私立大学に進学しましたが、この時、国立大学に合格した生徒さんたちの就職状況がとても良かったそうです。

帰国生は就職に有利ですが、高い英語力と日本語力があると一層有利なようです。
言葉はコミュニケーションのツールですし、高い言語能力なしに深く思考し人に伝えることは困難です。
帰国生でなくても、留学をしたり、国内で努力することで、英語力を伸ばすことは可能です。吸収力と定着力の高い中高生のうちから頑張ってください。
ゲームやSNSでは高い語学力は身につきません。読書をしてください。
英検に挑戦して、語彙力や読解力を高めてください。
留学をして、自分の英語の能力が海外では小学生並みであることに気づいてください。

英語力がなくても就職に成功する人はたくさんいます。
でも、努力を要した高い語学力は評価の対象になりますし、語学は10代の方が身につくので中高生のうちに英語をしっかりと学び、世界の人と触れ合うことはマイナスにはなりません。

春のシンガポール留学、現在のところ、男子９名　女子６名です。中学生が多いです。
１月以降になると、航空代金が上がってしまいます。
お申し込みはお早めに　こちらまで

就活成功のために中高生のうちからできること （１）同じ仲間でいつも固まらない

今日は、アメリカにある大企業のトップの方とお話をする機会がありました。
その時に、新しい人と出会えるパーティの出席をためらう若い日本人社員のことを残念がっていらっしゃいました。

私もこれは大変もったいないことだと思います。
ビジネスマンとしては失格です。

では、研究者なら社交的でなくてもいいかと言ったら今はそうではありません。
年末に次男が訪ねた医学研究の先生によると、最近の研究は一人で成果が出せるものは少なく、それぞれの強みを持った研究者がチームを組んでいるそうで、ネットワークを作れる能力がとても大切になってきているそうです。

就活を終えた長男は、うまく就職が決まらなかった学生さんたちの特徴の一つに、「仲間内でいつも固まっている」こと、を挙げていました。

我が家はパーティやバーベキューをよくするのでお客さんが多く、ありがたいことに、息子たちはみな大人と話すことが大好きです。
バーベキューをしていても、同じ年齢の子どもたちだけで固まっているお子さんをよく見かけますが、私の子どもたちは次から次へといろんな大人の人と話をしています。
大人に慣れているからでしょうが、ゲームをあまりさせず、親子で普段からいろいろなことを話しているからだと思います。社交性が高く、他人の話を聞くことが好きです。

大人はよく「大学で何を学びたいの？どんな就職がしたいの？」というありがたい質問を子ども達にしてくれます。
親がきくと「うっせーなー」となりそうなこんなストレートな質問も、他人が聞くと一生懸命答えたり、考えたりするようです。
また、自分の仕事の内容を熱く語ってくれる大人も多く、これほど参考になる話はありません。

このような機会が多くない家庭でも、地域のボランティアに参加したり、部活や習い事をすることでいろいろな大人に出会うことができます。10代になったら、自分の親以外の大人や外国人と積極的に話をする機会を作ってください。
大人と話す経験の多い学生は就職に有利、という話を聞いたことがあります。

シンガポール留学に行って引率者が一番苦労することは、参加者の学生が日本人同士、同性で固まらないようにすることです。
中高生は話が弾む同じ言語の人が気楽ですぐに固まりがちです。でも大切なのは一期一会の外国人と友達になり、異なる文化を吸収することです。そういう姿勢を持った生徒さんは英語の伸び方も違います。
ですから、バスやレストランで、隣は外国人か異性というルールを決めています。

いつの時代であっても、自分と異なる人、自分には持っていないものを持っている人から、人は多くを学びます。新しい出会いを積極的に作れる人になってください。
そのために留学があるのです。

同じ趣味の人同士で語り合ってばかりでは、なかなか上記の能力は育ちません。
なんでも話せる親友は大切です。宝です。でもそれだけになってはいけません。
いろいろな年齢の人、いろいろな国籍の人と話ができるようになってください。
エスカレーター式の大学付属の内部進学の方は特に、外部の世界の人と接触するように心がけてください。

就活成功のために中高生のうちからできること

大学全入時代　大学に入ることは２、30年前よりも簡単になりました。
ところが、就職、特に男子学生の就職は、はるかに困難になりました。

有名大学に入っていれば大企業に就職できる、というのは今では幻想です。
有名大学出身でも就職は困難で、そうでない大学ではもっと困難というのが現実です。

シンガポール留学に参加してくれる中高生にはいつもその現実を話しています。
就職の競争はとても厳しいです。親子でそのことを認識してください。

そしてその競争は、中高生の時にはもう始まっています。
なぜなら、就職で問われるのは、大学入試のような筆記試験ではないからです。
何度も何度も厳しい面接を繰り返し、人間性が問われます。それまでの生き方が問われるのです。

私の家には以前から商社に勤める若い新入社員の方がよく来てくれるのですが、彼らと話をしていると皆、本当にずば抜けたものを持っていて、商社希望の長男が就職するのは難しいと内心思っていました。

長男は早稲田大学政治経済学部で体育会所属、英検１級、TOEIC980点。
ひと昔の感覚ですと、就職は簡単だろうと思われますが、違います。

幸い、この６月に商社から内定をもらいましたが、外資系企業や他業種や同業他社からは不採用通知をもらい、就職活動の競争は熾烈だったそうです。

特に、純ジャパと呼ばれる日本でだけ教育を受けた学生の就職は、本当に可哀想なくらい大変な戦績だったと長男は漏らしていました。

これから数回にわたって、就職のために中高生のうちからしておいた方がいいことを書いていきたいと思います。
大学３年生になって親子で焦らないように、現実的な話をここでは書きます。

追記）
ちなみに私は大企業に就職するのが成功だと言っている訳ではありません。
（私はITベンチャーに行ってもらいたかったのですが、適性がなかったようです）
ここでは、親世代とは事情が全く違うこと、時間のかかる準備があることををお伝えしたいと思います。

就活生の多くが受けるSPI試験の問題例、このような問題を短時間にどんどん解いていきます。（中学入試をした生徒が有利？？）ちなみにこの問題の答えはCです。

私はアブになりたい

自分の子育ても終わっていないのに、よその子どものお世話をたくさんしています。

一番のプロジェクトがシンガポール留学です。　使命感を持って取り組んでいます。

その他にも、地域でいろんなことをしています。

近所の小学生を集めてバスケットボールチームを作りコーチに就任。

中高生や地域の人たちも巻き込んで練習をしています。

児童館で高校生に英語を教え、若いママ達の育児相談に乗り、子育てが楽しくなる街づくり会議に参加します。

外国人に日本語を教えています。（資格も持っています）

近所の一人暮らしのおじいちゃんを訪ねて、雪の日にはご飯を届け、そっと雪かきをします。

これからは大学生とNewsweekを読む会を開き、外国人講師を見つけて英語塾も開くかもしれません。

子ども、中高生、大学生、ニート、外国人、子育て中の親　お年寄り。

ちょっと手助けがほしい人の力になりたい。繋げたい。そして、彼らの力を引き出したい。

私が英語を教えた中高生が小学生の勉強やバスケを教えたり、子育てのお手伝いをする。

日本語を教えた外国人が、学生に外国語を教える。

バスケ、英語、子育て経験、人脈。自分が持っているものを周りの人に役立てたい。

子どもが小さかった時に沢山の人に助けられたから。

子育ては、自分だけですると、とてもしんどい。

でも、周りの人と協力してすると楽しい。子どもたちも嬉しい。一生の友達もできる。

私は日本は変えられないけど、縁のあった人の力になりたい。

最近読んだ毎日新聞のコラム。

そこに出てくる吉野弘氏の「生命は」という詩を読んで感動しました。

私はアブになりたいと思いました。　ちょっとうるさいけど、いないと困る存在。

生命は

                                      吉野弘
生命は
自分自身だけでは完結できないように
つくられているらしい
花も
めしべとおしべが揃っているだけでは
不充分で
虫や風が訪れて
めしべとおしべを仲立ちする

生命はすべて
そのなかに欠如を抱き
それを他者から満たしてもらうのだ

世界は多分
他者の総和
しかし
互いに
欠如を満たすなどとは
知りもせず
知らされもせず
ばらまかれている者同士
無関心でいられる間柄
ときに
うとましく思うことさえも許されている間柄
そのように
世界がゆるやかに構成されているのは
なぜ？

花が咲いている
すぐ近くまで
虻の姿をした他者が
光をまとって飛んできている

私も　あるとき
誰かのための虻だったろう

あなたも　あるとき
私のための風だったかもしれない

ヨガの先生から見た日本

今日、ネパール出身のヨガの先生と英語で話をしました。

私「日本で驚くことは何ですか？」

(What surprises you most about Japan?)

ヨガの先生「街も駅の構内もオフィスもとてもきれいなことです」

(In Japan, it is so clean in the town, in the stations, in the office and everywhere)

私「私が住んだことのあるフランスやシンガポールでは、お掃除は外国人労働者の仕事でした。

フランスでは、『ポイ捨て(Litter)をやめたら労働者の仕事がなくなってしまう』という人もいました。

でも、日本人はポイ捨てをしません。自分の周りは、自分で綺麗に保とうとします。

労働は美徳（Working is a virtue)であり、職業に貴賎なし、という日本の考え方が私は好きです」

ヨガの先生「日本は戦後貧しい国でした。でも、清潔なところからはポジティブなエネルギーが生まれます。だから、日本は発展したのだと思います」

( After  World War Ⅱ, Japan was a poor country but it was clean, .positive energy come out of clean places, that's why Japan has developed so much）

外国人と話をすると、いつも新たな発見があります。

きれいなところからは良いエネルギーが生まれて国が発展する、

そのように考えたことはありませんでした。　ヨガの先生らしい視点です。

働くことは美徳であり、職業に貴賎はない、

この日本の素晴らしい一面に気がついたのは、ヨーロッパ人と話していた時のことです。


ツアーの参加者はシンガポールで、どんな日本を見つけるのでしょう。

どんな自分のアイデンティティに気づくのでしょう。

楽しみです。

今日も、毎日エデュケーションで説明会があります。　こじんまりとした部屋で保護者の方や生徒の方に自分のツアーの思いをプレゼンできるこの機会が私はとても好きです。

説明会は今日を含めてあと2回。　このツアーの募集は、2月7日（金）に締め切ります。

定員がありますのでお申し込みはお早めに。　ご案内はこちら

お申し込みは、主催者の毎日エデュケーションさんのHPからどうぞ。

詳しい情報は、プログラムの詳細　をお読み下さい。

アテンド通訳という仕事

先週は、テレビ番組の制作で、シンガポールから来日したシェフのアテンド通訳をしました。

アテンド通訳の仕事のいいところは、素晴らしい方の一番近くにいられるところ。

ありがたいお話を一番最初に聞くことができるところです。　

私は、雑談や冗談を訳すのが得意なのでいつも話が盛り上がります。

通訳の仕事の辛いところは、実力の差が人前にさらされること。

能力が低いと大きな迷惑をかけること。　準備がたいへんなことです。

それにしても、今回、農林水産省での表彰式の通訳さんの英語が実に素晴らしかった。

「この賞に恥じぬよう、今後ますます精進していく所存でございます」

なんて日本語も、さらりと端的に英語で訳していらっしゃいました。

なんて訳するのかって？

I will work harder to deserve this prize

言われてみれば簡単ですよね。